【完結】ホイクメン！

「あっ・・・、今度は積み木で遊ぶ？

先生が積むから、心結ちゃんも真似っこしてね？」




私は心結ちゃんから積み木を受け取り、１つ１つそれを積み重ねていく。




立方体が３つ重なり、そこそこの高さとなった時。


にんまりと笑みを浮かべた心結ちゃんは、積み木のタワーを目掛けて大きく腕を振り回す。




「ダァ～ッ!!」




がらがらと崩れる積み木のタワー。


崩れた積み木をまた積み直す私。


そしてまたそのタワーを崩す心結ちゃん。




一見意味のないこのやりとりも、子どもたちにとっては大事なコミュニケーションの手段だ。


だけど、この意図に気付けるようになったのは一体いつからだったっけ・・・？