青春は、数学に染まる。 - Second -

放課後、数学補習同好会の活動はいつも通り行われた。


早川先生は特別何か言ってくるわけでも無く…。
とても普通だった。




まぁ、浅野先生もいるからね。







「ねぇ先生、２人とも聞いて！　今日は真帆ちゃんのお誕生日だよ！！！」






「お、そうなん！？　藤原さんおめでとー！！」

「………………おめでとうございます」






そう思っていたら、有紗が決定的な言葉を投下した。





「藤原さんお誕生日かぁ！！　言ってくれたら何か用意したんだけど！！　数学補習同好会の大切な会員だからね！！」





浅野先生は私の両手を握り、腕をブンブンと振る。





早川先生の表情は…もう言わずもがな。






「あ、有紗…」





私の声のトーンで察して早川先生の方を向いた有紗は、やってしまった！　の表情を浮かべ…



「……やば、ごめんなさい」


と、小さく早川先生に謝罪をした。










活動が始まって１時間が経過し、有紗と浅野先生は数学科準備室から出て行った。




その間もずっと真顔だった早川先生。






…機嫌悪い。






部屋に２人…早川先生と私が残されていた。







「……」
「……」






無言！！！！







耐えられない私は、自主勉強用に使用している問題集を取り出した。




「あ、あの…先生。昨日、問題を解いていて…分からなかった問題があるので教えて下さい…」
「……どこですか」
「この、多項定理です」
「分かりました。………これは、展開した時の次の係数を求めよだから…」



表情を変えないまま、説明をしてくれる先生。


「………」



不機嫌だなぁ…。

教師としての先生とそうではない先生が混ざったかのような、複雑そうな表情と声色。






そんな先生を、つい見つめてしまっていた。






「…よって、取り出し方は…５つのものの同じものを含む順列と考えられますので、x２yz2の項は……って。…………藤原さん。聞いていますか」
「…はい」
「嘘つきですね」





先生は大きく息を吐き、問題集を閉じる。


そして机に身を乗せ、そっと唇を重ねてきた。




「…つまり、答えは５４０です」
「…分かりません」
「それは貴女が話を聞いていないからです」




私の後頭部を抱え、深く舌を絡めてくる。
優しさの中に激しさもあり、脳が溶けそうだ。




「先生、外から見えちゃう…」
「大丈夫です。誰も見ていません」




先生は床に座り込み、私を椅子から降ろした。
向き合うように膝の上に座らされ、強く抱き締められる。


ついばむようなキスを繰り返し、徐々にまた舌を絡める。
その行為が何だか大人な感じがして、体がムズムズした。



キスがこんなにも気持ちいいなんて…。






「真帆さん、お誕生日おめでとうございます。すみません、先程は…浅野先生の方が先に伝えたのが悔しくて…その上、手まで握られていたではありませんか。それが凄く嫌でした…が、こんなの子供ですよね。本当、ごめんなさい」



そんなことだろうとは思っていた。
まぁ、想定内。



「いや、こちらこそ…有紗がまさかあの場で言うとは思わなくて…。有紗には良く言っておきます」
「的場さんも悪気があったわけでは無いかと思いますから、別に構いません。的場さんのことですから、僕が何も言わないことに痺れを切らしたのではありませんかね」
「まぁ多分…そうだと思います」
「……別に忘れていたのではなく、邪魔者がいたから言わなかっただけです」



そう言う先生は、小さく唇を尖らせていた。







「真帆さん。１７歳ですね」
「はい。先生は明日、３０歳ですか？」



先生の膝の上に座ったまま会話をする。
凄く、居心地が良い。


「…言わないで下さい」
「何故ですか。毎年、年を取れるのは良いことだと思いますよ」
「１７歳という言葉の後に３０歳という言葉を聞くと穴に埋まりたくなります」
「えぇ、可愛い…そんな先生が好き」
「……ありがとうございます…？」





その後、お互いの誕生日をどう祝うかという話になった。


「本当ならこの後、お祝いをしたいところですが…中間考査の問題を作らなければなりません。もし真帆さんが宜しければ、考査が終わって落ち着いてからお祝いしても宜しいでしょうか？　お休みの日に、どこかへお出掛けしましょう」
「ありがとうございます。是非、お願いします。…では、私も同じ日に先生のお祝いをさせて下さい」
「はい、こちらこそお願いします。ふふ、楽しみ過ぎて…年齢を顧みずに浮かれてしまいそうです」
「浮かれた先生、見たいです」
「見せられません」




そう言いながら、お互い手を絡め合う。





先生の大きな手を私の頬に引き寄せて、もう一度そっと唇を重ねた。