10年越しの約束はトップの学園で
やっと2限目が終わった。
つぎは… 戦略算数だ!
すると教室の巨大スクリーンに地図が移された。
「敵軍の動きを確率で予測し、最適な配置を計算しなさい」
と先生が言う。
しかし…何を隠そうこの私、数学が苦手なんですよ…
でも、私は敵の“動きの癖”を読む能力がある。
組で叩き込まれた戦闘訓練が自然にと出てくる。
だからか偶然最適解に近くなった。
ユセフが未来を観察する。
ユ「……計算じゃなくて、動きを読んだのか」
つぎは… 戦略算数だ!
すると教室の巨大スクリーンに地図が移された。
「敵軍の動きを確率で予測し、最適な配置を計算しなさい」
と先生が言う。
しかし…何を隠そうこの私、数学が苦手なんですよ…
でも、私は敵の“動きの癖”を読む能力がある。
組で叩き込まれた戦闘訓練が自然にと出てくる。
だからか偶然最適解に近くなった。
ユセフが未来を観察する。
ユ「……計算じゃなくて、動きを読んだのか」