恋うつつ
皆んなに聞き取りやすい声になって
話出した──。
笛を吹くように小鳥達が囀り、
心地いい空間になった。
私がリーダーシップを張ってるってなると、
目立ちたがりだとか色目あるんじゃね!?
とか言われそうで緊張する。
二、三日HRから
教室内の騒ぎ声は続いた。先生があまりに
自信ないようだったから。抜かりなく出席して
騒ぎを中断させる役目に回っていた。後は
出席確認。先生の声が響かなさすぎて、私が
代役に回った。教室の皆んなは最初頭の中、
はてなマークを浮かべていたが、率先して
動こうとする私の行為に、先生と私を交互にみて、
会話は止んだ。ビジュ革命か。おしどり夫婦の
ようにみえたのか。
授業は重要なのかシン…とした
空気の中ボソボソっと喋る、のが行われてた。
理玖先生も、私の熱意に
触れ、自信が湧き、敬意を表した。自ずと私が
出番にでなくても、教場に立つことができた。
話出した──。
笛を吹くように小鳥達が囀り、
心地いい空間になった。
私がリーダーシップを張ってるってなると、
目立ちたがりだとか色目あるんじゃね!?
とか言われそうで緊張する。
二、三日HRから
教室内の騒ぎ声は続いた。先生があまりに
自信ないようだったから。抜かりなく出席して
騒ぎを中断させる役目に回っていた。後は
出席確認。先生の声が響かなさすぎて、私が
代役に回った。教室の皆んなは最初頭の中、
はてなマークを浮かべていたが、率先して
動こうとする私の行為に、先生と私を交互にみて、
会話は止んだ。ビジュ革命か。おしどり夫婦の
ようにみえたのか。
授業は重要なのかシン…とした
空気の中ボソボソっと喋る、のが行われてた。
理玖先生も、私の熱意に
触れ、自信が湧き、敬意を表した。自ずと私が
出番にでなくても、教場に立つことができた。