The previous night of the world revolution~T.D.~
「はぁ、面倒くさ。何で大学ってところは、ぐだぐだぐだぐだと、面倒臭いレポートばっかり書かせるんですかねー」
「…」
「なーにが、『幼児教育論』ですか。幼稚園児以下の糞ガキなんか、皆猿なんだから、教育も糞もありませんよ。猿の厩舎のごとく、閉じ込めて放っとけば良いんです」
「…」
猿相手に、まともな教育が通用するとでも思ってるのか?
馬鹿らしい。
仏像に算数教えてんのと一緒だよ。
「あー馬鹿らしい。何で俺、こんな下らない講義のレポートなんか書かされてるんですかねー。面倒くさっ」
「…」
「しかもこの後、『ルティス帝国教育史Ⅰ』のレポートも待ってるんですよ。本当、何でもかんでもレポートばっかり。嫌にもなりますよ」
しかもそのレポート、講義によって形式が違うの。
専用の用紙を渡されて、手書きで書いてこい、とか。
今時、手書きで文書作成なんて。いつの時代だよ。
じゃあ貴様らも、便利なプロジェクターなんて使ってないで、黒板に手書きしろや。
かと思えば、別の講義のレポートは、PCの文書作成ソフトで作成せよとの指示が出たが。
そのソフトも、横書きで、一行に何文字の文字数で、フォントは何で、何文字書いてきてくるかまで。
そんなん読めればどうでも良いじゃん、と言いたくなるような、細かい指示がついてくる。
何なの?あの教授。
一行に何文字の指定がされてないと、レポート読めない病気か何か?
国の指定難病だよ。お気の毒に。
不治の病なんだ。そうに違いない。
すると。
「でも…あの」
あん?
さっきから、俺の様子を、何故かハラハラしながら見ていた同居人。
その名もルーシッド…が、俺に声をかけてきた。
今苛ついてるから、下らないことは言わないで欲しいのだが?
「大学は、中学や高校と違って、答えのある試験ではなく…そういうレポートを通して、自分の意見を発信する場所ですから…。レポート課題が多いのは当然かと…」
…。
…イラッ。
「あのねぇ、俺はそんな正論を聞きたくて、わざわざ愚痴ってるんじゃないんですよ」
下らないことは言うなよ、と心の中でフラグを立ててたら。
本当に下らないこと言いやがった。
下らない奴だよ、全く。
「…」
「なーにが、『幼児教育論』ですか。幼稚園児以下の糞ガキなんか、皆猿なんだから、教育も糞もありませんよ。猿の厩舎のごとく、閉じ込めて放っとけば良いんです」
「…」
猿相手に、まともな教育が通用するとでも思ってるのか?
馬鹿らしい。
仏像に算数教えてんのと一緒だよ。
「あー馬鹿らしい。何で俺、こんな下らない講義のレポートなんか書かされてるんですかねー。面倒くさっ」
「…」
「しかもこの後、『ルティス帝国教育史Ⅰ』のレポートも待ってるんですよ。本当、何でもかんでもレポートばっかり。嫌にもなりますよ」
しかもそのレポート、講義によって形式が違うの。
専用の用紙を渡されて、手書きで書いてこい、とか。
今時、手書きで文書作成なんて。いつの時代だよ。
じゃあ貴様らも、便利なプロジェクターなんて使ってないで、黒板に手書きしろや。
かと思えば、別の講義のレポートは、PCの文書作成ソフトで作成せよとの指示が出たが。
そのソフトも、横書きで、一行に何文字の文字数で、フォントは何で、何文字書いてきてくるかまで。
そんなん読めればどうでも良いじゃん、と言いたくなるような、細かい指示がついてくる。
何なの?あの教授。
一行に何文字の指定がされてないと、レポート読めない病気か何か?
国の指定難病だよ。お気の毒に。
不治の病なんだ。そうに違いない。
すると。
「でも…あの」
あん?
さっきから、俺の様子を、何故かハラハラしながら見ていた同居人。
その名もルーシッド…が、俺に声をかけてきた。
今苛ついてるから、下らないことは言わないで欲しいのだが?
「大学は、中学や高校と違って、答えのある試験ではなく…そういうレポートを通して、自分の意見を発信する場所ですから…。レポート課題が多いのは当然かと…」
…。
…イラッ。
「あのねぇ、俺はそんな正論を聞きたくて、わざわざ愚痴ってるんじゃないんですよ」
下らないことは言うなよ、と心の中でフラグを立ててたら。
本当に下らないこと言いやがった。
下らない奴だよ、全く。