吹奏楽に恋した私の３年間
ホルンの先輩の始まりました
ついに５月。
新入生の部活体験の日がやってきた。
私のホルンパートは、去年の入部が少なくて、２年生がいない。
だから、今年は私が最上級生。
いつも以上に張り切っていた。
去年は、あゆか先輩がいて、ささっと進めてくれた。
でも今年は、私が全部やる。
あたふたしながらも、なんとか進めていく。
緊張している一年生のために、 人見知りだけど、頑張って話しかけた。
「ホルンって、音がまるくてきれいなんだよ」
「最初は難しいけど、吹けるようになると楽しいよ」
中には、私よりもロングトーンが出せる“天才ちゃん”もいて、 ほぼ全員がピアノ経験者。
クラリネット経験者までいて、
「え、みんなすごすぎ…！」
って、内心めちゃくちゃ驚いた。
でも、そんな一年生たちに囲まれて、 なんだか嬉しくて、誇らしくて、 ちょっとだけ先輩になれた気がした。
一週間の部活見学は、あっという間に終わった。
放課後、廊下が静まり返った頃、詩妃と私は、教室に呼び出された。
「昭和じじい」いわゆる、年配の担任の先生と、去年の私の担任が並んで立っていた。
「お待たせしてしまい、すみません」
昭和じじいが、いつも通りの敬語で話す。
その言葉に、私たちは少し身構えながら尋ねた。
「なんのよびだしですか？」
去年の担任が、少し言いづらそうに口を開いた。
「あの……弥簔さんから相談されていまして。 ふたりが、同じクラスにならなくてよかったね、と言っていたのを聞いたそうで……。 それで、不安だと、言われました」
その瞬間、私と詩妃は、言葉を失った。
——は？
一瞬、時間が止まったようだった。
顔を見合わせると、詩妃も固まっていた。
何を言われているのか、理解するのに数秒かかった。
「……それって、私たちが悪いってことですか？」
詩妃が、静かに、でも確かに怒りを含んだ声で言った。
先生たちは、言葉を濁した。
「いや、そういうわけでは……ただ、誤解があるようなので……」
誤解？
何を、どう誤解しているのか。
茄知子と弥簔との関係が悪化していたのは事実だった。
でも、それは私が起こしたことでなく、双子の二人の勘違いから始まったものだった。
それなのに、まるで私たち二人がいじめたみたいに扱われるのは、納得できなかった。
「あの、私たち、そんなこといっていないです、」
あ、、あのとき？少し、思い当たることがあった。
私も、詩妃も、2年間、合唱コンでの伴奏者としてやってきた。
伴奏者が同じクラスになれることは少ないから、去年の10月ごろ、「私と、詩妃が同じクラスじゃなくてよかったね」みたいなことは言った。
でも、言い方悪いけれど、双子の二人が、悪いように勝手にとらえただけ。
すべて、私たちは、隠さず話した。
そしたら、先生も、
「あ、、なるほど、、、、はい」
という感じで、納得した感じだった。
それに、私は、安心したけれど、そのあと、先生からの驚きの言葉が聞こえた。
「あの二人は、そういう特性をお持ちですから、なんとか、やってください。ではこれで。」
「さようなら、部活頑張ってください、いひひ」
と先生は、仕方ないという風な笑顔を作り、私たちを見送った。
またまた、耳を疑った。
は？ 特性だからってなんもしてくれないわけ？
もやもやが残るなと思って、詩妃に本音をぶつけると、詩妃も同じ思いだったらしく、信じらんない！！と怒っていた。
——私たちは、何か間違っていたのかな。
結局、もやもやも晴れないまま、部活に走っていった。
ついに 新入生の正式入部の日。
音楽室の前には、たくさんの一年生が並んでいた。
「やばい♡めっちゃ人数多いね！」
思わず口に出してしまうほど、去年とは比べものにならないほどの賑やかさ。
去年は人数が少なくて、小編成でしかコンクールに出られなかった。
それだけで、みんなの目がキラキラしていた。
入部が決まっても、私たちは大忙し。
楽器決めが始まるからだ。
見学のときに体験した楽器の感触と、もう一度マウスピースを吹いてもらって、 先生たちがその子に合った楽器を決めていく。
桜田先生は、「その子と楽器の相性を見るよ」と言っていて、 私はその考え方、ちょっといいな、うらやましいなと思っていた。
崎原先生は、完全に「好きな楽器で決める派」で、わたしは勝手にホルンになってしまった。
まあ、今ではホルンが好きだから別にもう思ってることはないけど。
マウスピースは３つしかなくて、たくさんいる一年生に回すのは一苦労。
一人終わるたびに洗って、次の子へ。
ホルンパートは私ひとりだったから、ユーフォの芽衣歌に手伝ってもらって、 汗だくになりながらなんとか終えた。
走って洗いに行ったせいで、くたくた。
でも、なんだか達成感があったし、ついに先輩になるんだなと心構えができた。
そして後日。
先生が一人ずつ、楽器の発表をしていった。
ホルンパートには、星音ちゃんが来た。
クラリネット経験者らしいけど、金管に入りたかったらしい。
髪はふんわりしたくせ毛で、柔らかい雰囲気。
でも、話してみると意外と元気で、フレンドリー。
しかも、めっちゃ礼儀正しくて、私はちょっと感動した。
「やばいな…私、こんなに先輩に話せなかったし」 心の中で、そっとつぶやいた。
星音ちゃんの笑顔を見ながら、 私は、ちゃんと“先輩”になれるかなって、少しだけ不安になった。
でも、ホルンの音を一緒に出せる日が来るのが、 今はただ、楽しみだった。
星音ちゃんとの練習が、ついに始まった。
ホルンパートに後輩ができたのは、嬉しいけれど、
「私、あゆか先輩ってどう教えてもらってたっけ…？」
そんなふうに、戸惑いの連続だった。
初めての合奏の日。
星音ちゃんは、呑み込みが早くて、言ったことをすぐに直してくれた。
その姿に、少しだけ安心した。
でも、私たち３年生は、７月で引退になる。
２年生がいないホルンパートは、私が抜けたら、教える人がいなくなってしまう。
「どうしたら、ちゃんと伝えられるんだろう」 たくさん考えて、工夫した。
口で何度も伝えること。
気をつけるポイントを紙に書いて渡すこと。
練習の合間に、ちょっとしたコツをメモにして渡したりもした。
同じく２年生がいないユーフォの芽衣歌も、焦っていた。
だから、アイデアを出し合って、一年生に教える日々が続いた。
すっごく大変だった。
でも、星音ちゃんが「ありがとうございます！」って笑ってくれると、 その疲れも、少しだけ報われた気がした。
そんな中、吹奏楽フェスティバル――略して“吹ふぇす”が近づいてきた。
何万回っていうくらい擦りまくった曲で出ることになっていて、 練習は本格的に忙しくなっていった。
さらに、コンクールという一大イベントも迫っていた。
その準備も始まり、私たち３年生は、演奏に集中しなければならなくなった。
そのせいで、星音ちゃんたち一年生の練習を見る時間が、 少しずつ減っていった。
「あと何回、教えられるんだろう」 そう思うと、時間の少なさが恐ろしく思えてきた。
新入生の部活体験の日がやってきた。
私のホルンパートは、去年の入部が少なくて、２年生がいない。
だから、今年は私が最上級生。
いつも以上に張り切っていた。
去年は、あゆか先輩がいて、ささっと進めてくれた。
でも今年は、私が全部やる。
あたふたしながらも、なんとか進めていく。
緊張している一年生のために、 人見知りだけど、頑張って話しかけた。
「ホルンって、音がまるくてきれいなんだよ」
「最初は難しいけど、吹けるようになると楽しいよ」
中には、私よりもロングトーンが出せる“天才ちゃん”もいて、 ほぼ全員がピアノ経験者。
クラリネット経験者までいて、
「え、みんなすごすぎ…！」
って、内心めちゃくちゃ驚いた。
でも、そんな一年生たちに囲まれて、 なんだか嬉しくて、誇らしくて、 ちょっとだけ先輩になれた気がした。
一週間の部活見学は、あっという間に終わった。
放課後、廊下が静まり返った頃、詩妃と私は、教室に呼び出された。
「昭和じじい」いわゆる、年配の担任の先生と、去年の私の担任が並んで立っていた。
「お待たせしてしまい、すみません」
昭和じじいが、いつも通りの敬語で話す。
その言葉に、私たちは少し身構えながら尋ねた。
「なんのよびだしですか？」
去年の担任が、少し言いづらそうに口を開いた。
「あの……弥簔さんから相談されていまして。 ふたりが、同じクラスにならなくてよかったね、と言っていたのを聞いたそうで……。 それで、不安だと、言われました」
その瞬間、私と詩妃は、言葉を失った。
——は？
一瞬、時間が止まったようだった。
顔を見合わせると、詩妃も固まっていた。
何を言われているのか、理解するのに数秒かかった。
「……それって、私たちが悪いってことですか？」
詩妃が、静かに、でも確かに怒りを含んだ声で言った。
先生たちは、言葉を濁した。
「いや、そういうわけでは……ただ、誤解があるようなので……」
誤解？
何を、どう誤解しているのか。
茄知子と弥簔との関係が悪化していたのは事実だった。
でも、それは私が起こしたことでなく、双子の二人の勘違いから始まったものだった。
それなのに、まるで私たち二人がいじめたみたいに扱われるのは、納得できなかった。
「あの、私たち、そんなこといっていないです、」
あ、、あのとき？少し、思い当たることがあった。
私も、詩妃も、2年間、合唱コンでの伴奏者としてやってきた。
伴奏者が同じクラスになれることは少ないから、去年の10月ごろ、「私と、詩妃が同じクラスじゃなくてよかったね」みたいなことは言った。
でも、言い方悪いけれど、双子の二人が、悪いように勝手にとらえただけ。
すべて、私たちは、隠さず話した。
そしたら、先生も、
「あ、、なるほど、、、、はい」
という感じで、納得した感じだった。
それに、私は、安心したけれど、そのあと、先生からの驚きの言葉が聞こえた。
「あの二人は、そういう特性をお持ちですから、なんとか、やってください。ではこれで。」
「さようなら、部活頑張ってください、いひひ」
と先生は、仕方ないという風な笑顔を作り、私たちを見送った。
またまた、耳を疑った。
は？ 特性だからってなんもしてくれないわけ？
もやもやが残るなと思って、詩妃に本音をぶつけると、詩妃も同じ思いだったらしく、信じらんない！！と怒っていた。
——私たちは、何か間違っていたのかな。
結局、もやもやも晴れないまま、部活に走っていった。
ついに 新入生の正式入部の日。
音楽室の前には、たくさんの一年生が並んでいた。
「やばい♡めっちゃ人数多いね！」
思わず口に出してしまうほど、去年とは比べものにならないほどの賑やかさ。
去年は人数が少なくて、小編成でしかコンクールに出られなかった。
それだけで、みんなの目がキラキラしていた。
入部が決まっても、私たちは大忙し。
楽器決めが始まるからだ。
見学のときに体験した楽器の感触と、もう一度マウスピースを吹いてもらって、 先生たちがその子に合った楽器を決めていく。
桜田先生は、「その子と楽器の相性を見るよ」と言っていて、 私はその考え方、ちょっといいな、うらやましいなと思っていた。
崎原先生は、完全に「好きな楽器で決める派」で、わたしは勝手にホルンになってしまった。
まあ、今ではホルンが好きだから別にもう思ってることはないけど。
マウスピースは３つしかなくて、たくさんいる一年生に回すのは一苦労。
一人終わるたびに洗って、次の子へ。
ホルンパートは私ひとりだったから、ユーフォの芽衣歌に手伝ってもらって、 汗だくになりながらなんとか終えた。
走って洗いに行ったせいで、くたくた。
でも、なんだか達成感があったし、ついに先輩になるんだなと心構えができた。
そして後日。
先生が一人ずつ、楽器の発表をしていった。
ホルンパートには、星音ちゃんが来た。
クラリネット経験者らしいけど、金管に入りたかったらしい。
髪はふんわりしたくせ毛で、柔らかい雰囲気。
でも、話してみると意外と元気で、フレンドリー。
しかも、めっちゃ礼儀正しくて、私はちょっと感動した。
「やばいな…私、こんなに先輩に話せなかったし」 心の中で、そっとつぶやいた。
星音ちゃんの笑顔を見ながら、 私は、ちゃんと“先輩”になれるかなって、少しだけ不安になった。
でも、ホルンの音を一緒に出せる日が来るのが、 今はただ、楽しみだった。
星音ちゃんとの練習が、ついに始まった。
ホルンパートに後輩ができたのは、嬉しいけれど、
「私、あゆか先輩ってどう教えてもらってたっけ…？」
そんなふうに、戸惑いの連続だった。
初めての合奏の日。
星音ちゃんは、呑み込みが早くて、言ったことをすぐに直してくれた。
その姿に、少しだけ安心した。
でも、私たち３年生は、７月で引退になる。
２年生がいないホルンパートは、私が抜けたら、教える人がいなくなってしまう。
「どうしたら、ちゃんと伝えられるんだろう」 たくさん考えて、工夫した。
口で何度も伝えること。
気をつけるポイントを紙に書いて渡すこと。
練習の合間に、ちょっとしたコツをメモにして渡したりもした。
同じく２年生がいないユーフォの芽衣歌も、焦っていた。
だから、アイデアを出し合って、一年生に教える日々が続いた。
すっごく大変だった。
でも、星音ちゃんが「ありがとうございます！」って笑ってくれると、 その疲れも、少しだけ報われた気がした。
そんな中、吹奏楽フェスティバル――略して“吹ふぇす”が近づいてきた。
何万回っていうくらい擦りまくった曲で出ることになっていて、 練習は本格的に忙しくなっていった。
さらに、コンクールという一大イベントも迫っていた。
その準備も始まり、私たち３年生は、演奏に集中しなければならなくなった。
そのせいで、星音ちゃんたち一年生の練習を見る時間が、 少しずつ減っていった。
「あと何回、教えられるんだろう」 そう思うと、時間の少なさが恐ろしく思えてきた。
