精神障がい、性的違和の知暖が学んだ「真実の愛」と「人生の正解」を目指す道
4・5年生の卒業式では、シール貼りやお絵描き、筆談といった退屈凌ぎはせず、在校生や卒業生のセリフ、来賓や先生の話、合唱などのプログラムを真面目に受け入れ、割と普通の児童と同じような感じで参加できた。
山形先生の話を聞いて、自分は優しい友達に恵まれているのだと実感した。1組が給食をぶちまけたとき、後始末を率先して手伝う人はほとんどいなかった。それを見た山形先生が言った言葉で、友達や先生方の配慮を感じ、ありがたいと思った。
自分のクラスメイトは、気遣いや連携プレーができ、思いやりがあり、優しい、家庭的といった、障がいのある自分のために動けるメンバーを重視して構成したクラスだそう。1組の非常事態に、1組のメンバーは誰も手伝おうとせず、ただ現状を見てばかりで、スルー。
クラスメイトに恵まれていて、みんな優しい。だから将来、6年2組のメンバーでまた集まって、同窓会がしたいと思っている。毎日しんじ先生に叱られていたけど、クラスのメンバーがみんな揃って、楽しかったあの頃のようにに戻りたい。
他の思い出と言えば、林間学校、修学旅行、縦割り班、下級生と一緒にいたこと、楽しかった思い出語りは続く⋯⋯。
山形先生の話を聞いて、自分は優しい友達に恵まれているのだと実感した。1組が給食をぶちまけたとき、後始末を率先して手伝う人はほとんどいなかった。それを見た山形先生が言った言葉で、友達や先生方の配慮を感じ、ありがたいと思った。
自分のクラスメイトは、気遣いや連携プレーができ、思いやりがあり、優しい、家庭的といった、障がいのある自分のために動けるメンバーを重視して構成したクラスだそう。1組の非常事態に、1組のメンバーは誰も手伝おうとせず、ただ現状を見てばかりで、スルー。
クラスメイトに恵まれていて、みんな優しい。だから将来、6年2組のメンバーでまた集まって、同窓会がしたいと思っている。毎日しんじ先生に叱られていたけど、クラスのメンバーがみんな揃って、楽しかったあの頃のようにに戻りたい。
他の思い出と言えば、林間学校、修学旅行、縦割り班、下級生と一緒にいたこと、楽しかった思い出語りは続く⋯⋯。