甘い誓いのくちづけを
先生の言葉通り、程なくして子ども達が思い思いの物を持って戻って来た。
子ども達は再び競争のように口を開き、数日前の節分の時の様子を写真やお面を見せながら話してくれた。
「これ、ぼくが作ったんだよ!」
「わぁ!すごく上手だね!」
「本当!?あのね、クレヨンで塗ったんだよ!」
「瑠花ちゃん、あたしの話も聞いて!」
「ぼくの話も!写真も見て!」
「うん。まだ時間はあるから、皆のお話を聞かせてね」
節分の話をひとしきり聞いた後は、いつものように学校の宿題を見てあげたり、皆でトランプをしたり、絵本を読んであげたり…。
あっという間に時間が経過して、引き止めてくれる子ども達に謝りながら青空園を後にした――…。
子ども達は再び競争のように口を開き、数日前の節分の時の様子を写真やお面を見せながら話してくれた。
「これ、ぼくが作ったんだよ!」
「わぁ!すごく上手だね!」
「本当!?あのね、クレヨンで塗ったんだよ!」
「瑠花ちゃん、あたしの話も聞いて!」
「ぼくの話も!写真も見て!」
「うん。まだ時間はあるから、皆のお話を聞かせてね」
節分の話をひとしきり聞いた後は、いつものように学校の宿題を見てあげたり、皆でトランプをしたり、絵本を読んであげたり…。
あっという間に時間が経過して、引き止めてくれる子ども達に謝りながら青空園を後にした――…。