溺愛体質な彼は甘く外堀を埋める。
3年生は劇。
2年生はステージ
私達1年生は…クラスの展示。
それが私達の高校の文化祭らしい。
その中で私達のクラスは
『ドラヌもんにしよう…!』
誰かのその一声で,青いタヌキのキャラクターが主人公のアニメの世界を作ることになった。
話し合いの進行は室長と,副室長によって行われる。
『ドラヌもん』
『のび助とうるかの顔はめ』
『ミニドラメちゃん』
『教室の装飾』
見事に4つの案が出て,それぞれ班で別れることになった。
ただ聞いているだけでなんの主張も行わなかった私。
成り行きを眺めていると,矢面に立たされることになる。
「じゃあ文化委員と俺達で」
…丁度4人だった。
2年生はステージ
私達1年生は…クラスの展示。
それが私達の高校の文化祭らしい。
その中で私達のクラスは
『ドラヌもんにしよう…!』
誰かのその一声で,青いタヌキのキャラクターが主人公のアニメの世界を作ることになった。
話し合いの進行は室長と,副室長によって行われる。
『ドラヌもん』
『のび助とうるかの顔はめ』
『ミニドラメちゃん』
『教室の装飾』
見事に4つの案が出て,それぞれ班で別れることになった。
ただ聞いているだけでなんの主張も行わなかった私。
成り行きを眺めていると,矢面に立たされることになる。
「じゃあ文化委員と俺達で」
…丁度4人だった。