精神障がい、性的違和の知暖が学んだ「真実の愛」と「人生の正解」を目指す道
知能検査の結果、2年生から特別支援学級での支援を受ける必要があると判断され、情緒級で個別指導の授業を受けることになった。当時はみんなと同じ教室で授業を受けられないことに相当な不満を抱いていた。知的級の男子と友達以上恋人未満の関係になるも、すぐに仲違いをした。
2年生の2月末から3年生の4月下旬まで、閉鎖病棟に初めて入院し、精神状態を回復させた。それなのに、校長先生に修学旅行へ行ける精神状態ではないと見なされ、初めての東京へ行くことができなかった。校長先生はすっかり東京を楽しんできたみたいで「人をひとり置いてきて、心から楽しむなんて」と思い、相当頭にきた。
2年生の2月末から3年生の4月下旬まで、閉鎖病棟に初めて入院し、精神状態を回復させた。それなのに、校長先生に修学旅行へ行ける精神状態ではないと見なされ、初めての東京へ行くことができなかった。校長先生はすっかり東京を楽しんできたみたいで「人をひとり置いてきて、心から楽しむなんて」と思い、相当頭にきた。