精神障がい、性的違和の知暖が学んだ「真実の愛」と「人生の正解」を目指す道

自分が苦手意識のあった、社会も問題なかった。誰もが得意科目と苦手科目を持っていて、自分も「苦手枠」があるという「常識」に縛られ、成績に問題がない社会を苦手枠に指定。しんじ先生は苦手を否定してきた。いつも１００点や高得点をとっていた。

実際の自分は、特に日本史の勉強を毎回元気に受けていた。古墳時代が特に大好きで、古墳型の家を建てたいと思ったくらいで、宿題のノートには、古墳の話や、古墳時代以外の「歴史や文明のもしも」の話を書いて楽しんでいた。日本史の授業で何度も出たワードは「殿様」。いつの時代から殿様という人物が出るかわからなかったため。

小学生や中学生の頃に構築していった殿様のイメージは、テレビのコメディや有名な漫画、ドラマなどで見る限り、みんなの笑い者だったり、地域を成長させたり、自分の行いを見直し、更生していい殿様になるって感じだった。

日本史で「殿様！」と言っていた頃は「地域の歴史を語る上で、何かしらのことをした偉い人」くらいしかイメージがなかったのに、語呂の良さと少ないイメージで、鎌倉時代とかでもずっと「殿様！」と言い続けた。

しかし、いつ頃から「殿様」の時代か明確にわかった記憶はなく「殿様」という言葉は授業的には使わない言葉であった。戦国時代や江戸時代あたりの「藩主」や「武将」「大名」という言葉だったと思う。