最下位特待生は、学園トップ4の家庭教師になりまして。
人たらしな白石くん
ちょっと近いです、白石くん。
翌日の昼休み。
私は昨日まとめた《家庭教師ノート》の内容を頭の中で思い返しながら、
廊下を歩いていた。
今日の担当は――
たしか、白石陽くん。
学園長から受け取った資料にはこう書いてあった。
『コミュニケーション能力抜群』
『運動神経抜群』
『学園のムードメーカー』
そして。
『勉強中も落ち着きがない』
……最後の一文が、ものすごく気になる。
どう教えたら集中してくれるんだろう。
じっと座っているのが苦手なタイプなのかな。
それとも、興味があることしか頭に入らないタイプ?
うーん……。
「まずは陽くんの好きなことから話を広げて――」
ぶつぶつ考えながら歩いていると。
「みーつけた!」
「ひゃっ?!」
私は昨日まとめた《家庭教師ノート》の内容を頭の中で思い返しながら、
廊下を歩いていた。
今日の担当は――
たしか、白石陽くん。
学園長から受け取った資料にはこう書いてあった。
『コミュニケーション能力抜群』
『運動神経抜群』
『学園のムードメーカー』
そして。
『勉強中も落ち着きがない』
……最後の一文が、ものすごく気になる。
どう教えたら集中してくれるんだろう。
じっと座っているのが苦手なタイプなのかな。
それとも、興味があることしか頭に入らないタイプ?
うーん……。
「まずは陽くんの好きなことから話を広げて――」
ぶつぶつ考えながら歩いていると。
「みーつけた!」
「ひゃっ?!」