放課後、怪異調査クラブ
夜の校舎に現れる白い影
窓の中を見よ。
昨日、図書室で見つけた紙には、そう書かれていた。
湊は朝から、その言葉が頭から離れなかった。
理科室で見た白い人影。誰もいない教室から聞こえた声。そして、勝手に動く図書室の本。
どれも不思議な出来事だった。
けれど、古い学校新聞を見つけてから、湊の考えは少しずつ変わり始めていた。
七不思議は、単なる怖い噂ではない。
誰かが仕掛けた謎なのかもしれない。
「湊、また考え事?」
昼休み、ひよりが声をかけてきた。
「うん。昨日の白い影のこと」
「窓の中を見ろ、っていう言葉が気になるんでしょ?」
「そう。もし、窓に映ったものを見間違えていたんだとしたら、何が映っていたんだろう?」
そこへ、蓮がパンを片手にやってきた。
「だったら、実際に確かめればいいじゃん」
「どうやって?」
「窓の反射を調べるんだよ。明るい場所から暗い場所を見ると、ガラスに周りの景色が映りやすいだろ?」
蓮は得意げに説明した。
「昨日の理科室も、外が暗くて、中が明るかった。窓に何かが映っていた可能性はある」
「なるほど……」
湊はうなずいた。
「でも、それだけじゃ、どうして人の形に見えたのかまでは分からないよ」
ひよりの言うとおりだった。
反射で説明できたとしても、何が映っていたのかを確かめなければならない。
「じゃあ、今日は白石先生に相談して、夕方の校舎を調べよう」
湊が提案すると、二人は賛成した。
六つ目の怪異。
それは、夜の学校に現れる白い影だった。
*
放課後、三人は職員室へ向かった。
白石先生に調査の目的を説明すると、先生は少し考えてから、こう言った。
「日が暮れてからの校内は危ない。君たちだけで残ることは許可できないよ」
「じゃあ、調べられないんですか?」
湊が尋ねる。
「いや。今日は私が付き添おう。明るいうちに準備をして、暗くなり始めたら、決められた場所から観察する。それならいいだろう」
「ありがとうございます!」
三人は顔を見合わせた。
こうして、白石先生の付き添いのもと、夕方の校舎を調べることになった。
最初に向かったのは理科室だった。
昨日、湊が白い影を見た窓の前に立つ。
「まずは、窓の外を見てみよう」
蓮が言った。
三人は窓の外を確認した。
校庭には遊具があり、その向こうには体育館が見える。窓のすぐそばには、背の高い木が一本立っていた。
「これだけ見ると、白い人影なんて見えないね」
ひよりが言った。
「次は、窓に映るものを確かめよう」
白石先生が理科室の照明を消した。
夕方の光が差し込む室内は、少しずつ暗くなっていく。
湊は窓ガラスをじっと見つめた。
すると、外の景色が薄くなり、室内の机や棚がガラスに映り始めた。
「あっ……!」
ひよりが声を上げた。
窓ガラスの中に、白いものが映っていた。
それは、理科室の隅に置かれた人体模型だった。
窓に映った模型は、実際の位置とは違う場所に立っているように見える。さらに、夕方の光が重なり、頭と肩の部分だけがぼんやりと浮かび上がっていた。
少し離れて見ると、確かに人影のようだった。
「昨日、俺が見たのは……これだったのか?」
湊は窓と模型を交互に見た。
「可能性は高そうだね。でも、昨日と同じ条件だったかは分からない。ほかの原因も調べよう」
ひよりは慎重だった。
蓮も、窓の位置を確認しながら考え込んでいる。
「待てよ。昨日は模型が棚の近くにあったはずだ。今日の位置と違うなら、誰かが動かしたってことになる」
「そうだね。だから、模型が動いた理由も確かめないと」
湊はノートに書き込んだ。
白い影の正体は、窓ガラスに映った人体模型かもしれない。
まだ断定はできない。
けれど、初めて怪異の正体に近づけた気がした。
*
次に三人が向かったのは、旧校舎へ続く廊下だった。
夕方の光は、もうほとんど残っていない。
窓ガラスには、廊下の壁や扉がぼんやりと映っていた。
「ここでも何か映るのかな?」
ひよりが窓をのぞき込む。
その瞬間。
カチッ。
小さな音が、廊下の奥から聞こえた。
三人は一斉に顔を上げた。
続いて、誰もいない教室から声が響く。
『……こっち……』
「まただ!」
蓮が声を上げる。
湊は、音がした方向を見つめた。
昨日と同じだ。
声が聞こえる直前に、小さな音がする。
「先生、あの教室を調べてもいいですか?」
「いいよ。ただし、私も一緒に行こう」
白石先生と三人は、声が聞こえた教室へ向かった。
教室の扉は閉まっていた。
先生が鍵を開け、中を確認する。
机と椅子が並んでいるだけで、人影はない。
「やっぱり誰もいない……」
湊は教室の中を見回した。
壁には古い掲示板があり、その横には小さなスピーカーが取り付けられていた。
「あれ?」
蓮がスピーカーを指さした。
「この学校、教室にこんなのあったっけ?」
「校内放送用のものだね。古い設備だから、今は使っていないはずだが……」
白石先生は、スピーカーを見上げた。
そのとき、またカチッと音がした。
スピーカーから、かすかな雑音が流れる。
そして――。
『……みなと……』
湊の名前を呼ぶ声が響いた。
三人は息をのんだ。
今度は、声がスピーカーから聞こえたことがはっきり分かった。
「でも、誰が放送しているんですか?」
ひよりが尋ねる。
「それは、まだ分からない」
白石先生は教室の壁や設備を確認したが、放送装置を勝手に動かした形跡は見つからなかった。
蓮はスピーカーをじっと見つめていた。
「声が出る前に、カチッて音がする。これ、スピーカーの電源が入る音なんじゃないか?」
「じゃあ、誰かが離れた場所から声を流してるってこと?」
湊が尋ねると、蓮はうなずいた。
「たぶんな。でも、どこから流してるのかは分からない」
ひよりは、教室の見取り図をノートに描き始めた。
「音楽室のピアノも、図書室の本も、これと同じ古い設備が関係しているのかもしれないね」
湊は、これまでの調査を振り返った。
音楽室の時計。
理科室の人体模型。
廊下のスピーカー。
図書室の本棚。
それぞれの場所に、古い設備や不自然な印が残されていた。
そして、どの場所にも、丸、三角、四角の印が関係している。
「やっぱり、全部つながってるんだ」
湊は確信し始めていた。
*
調査を終えた三人は、職員室へ戻った。
白石先生は、古い学校新聞のコピーを机に広げた。
「君たちは、七つの不思議を解こうとしているんだね」
「はい。七不思議は、昔の誰かが仕掛けた謎なんだと思います」
湊が答えると、先生は静かにうなずいた。
「その可能性はある。ただし、まだすべてが分かったわけではない。思い込みで答えを決めつけないことだ」
「分かっています」
ひよりが答えた。
「だから、最後まで証拠を集めます」
先生は少しだけ笑った。
「なら、ひとつだけ教えておこう。昔の学校には、今は使われていない準備室があった。そこには、学校の古い記録や設備の図面が保管されていたそうだ」
「旧準備室……!」
蓮が声を上げる。
古い学校新聞の見取り図に載っていた場所だ。
「今はどうなっているんですか?」
湊が尋ねる。
「長い間、使われていない。中に何が残っているのか、私も詳しくは知らないんだ」
先生はそう答えた。
しかし、その声には、何かを言いかけてやめたような響きがあった。
「先生は、昔の七不思議について知っているんですよね?」
ひよりが尋ねる。
白石先生は、しばらく黙っていた。
「……昔、この学校で七つの手がかりを探した人たちがいた。それだけは確かだよ」
「それって、誰なんですか?」
「それを知るには、最後の手がかりを見つける必要がある」
先生は、古い学校新聞を三人に渡した。
「明日は、もう一度図書室を調べてみなさい。七つの不思議のうち、まだ見つけていないものがあるはずだ」
*
翌日の放課後。
三人は図書室で『怪異調査記録』を開いていた。
これまでに調べたのは、音楽室、理科室、旧校舎の教室、そして図書室。
残る怪異は、あと一つ。
夜の校舎に現れる白い影については、窓ガラスの反射や古い放送設備が関係している可能性が高まった。
だが、誰が仕掛けたのか。
何のために、こんなことをしているのか。
その答えは、まだ分からない。
「ねえ、これ見て」
ひよりが、記録帳の最後のページを指さした。
そこには、これまでのページにはなかった小さな文字が書かれていた。
『七つ目の怪異は、人ではない。
けれど、人の姿をしている。
そいつは、ずっと学校を見守っている』
「人じゃないのに、人の姿……?」
湊は眉をひそめた。
「これって、どういう意味だろう?」
蓮は腕を組んで考えた。
「人形とか、模型とか……そういうものじゃないか?」
その言葉に、湊ははっとした。
理科室の人体模型。
窓に映った白い影。
そして、記録帳に書かれた「人ではない」という言葉。
「もしかして、七つ目の怪異は……」
湊が言いかけたとき、図書室の扉が開いた。
そこに立っていたのは、白石先生だった。
「君たちに、見せたいものがある」
先生は、古びた封筒を手にしていた。
封筒の表には、見覚えのある三つの印が並んでいる。
丸。
三角。
四角。
その下には、かすれた文字で、こう書かれていた。
『怪異調査クラブへ』
三人は、顔を見合わせた。
まだ誰にも話していないはずの、自分たちのクラブの名前。
どうして、こんな古い封筒に書かれているのだろう。
白石先生は、静かに封筒を机の上へ置いた。
「これが、最後の手がかりになるかもしれない」
湊は、そっと封筒に手を伸ばした。
七つの不思議をつなぐ謎。
その答えは、いよいよ目の前まで迫っていた。