可愛い生徒（ｶﾉｼﾞｮ）の育て方

『ホント!?　嬉しいなぁ。
　私もお風呂に入る前から、先生の事、考えてたよ。
　それより先生、質問！』

　だから、せっかくいい雰囲気で話をしている時に、その『授業中モード』の質問を繰り出すのはやめろ！

　社会科準備室で、制服を着た菫が勉強している姿が浮かぶ。

「……何だ？」

『先生の助手席に初めて座った時にかけてくれた洋楽、何て言うの？』

「ああ……あれか。何で知りたいんだ？」
　
『着うたにするの。先生からもらった携帯、まだ何もいじってなくて、今の着信音もピロピロのまんまだもん。
　着うたサイトの接続は私の携帯でやって、メールに添付して使うから』

「どうしても教えて欲しい？」

『うん！　私でも聴いたことがあるし、ノリが良くて可愛い曲だったよね!?』

「お前にぴったりだと思って選んだんだ。ついでに、俺の理性を頑張らせる歌、でもある」

　詞の内容が、まさにそんな感じだからな。