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初恋問題

HAON／著

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#恋愛

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社員彼氏とバイト彼女

azun／著

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最近口の悪さが彼氏に似てきた彼女と彼女の影響でくまの人形が好きになった彼氏との日常です。

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話しかけないでください。

NatsumI／著

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#ラブコメ

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高：なぁなぁ。な：誰ですか目の前から消えてください話しかけないでください関わらないでください。これは超人見知りのせいで超毒舌になった女の子と、いつもクラスの中心にいる、よく笑う男の子のお話────

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あの子

七瀬-nanase／著

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冴島透 25歳独身 8年間付き合った彼氏と別れ、それを期に建築資材の営業補佐へ転職。そこで出会う上司、清水恭也 30歳に次第に惹かれ、恋仲になるが、恭也には忘れられない女性がいた。

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不幸少女

reno.／著

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創造主の世界から。

pandaMarin／著

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ある女と、その仲間達とのヘンテコストーリー……みたいな((( ある程度、神話に出てきた方などの元ネタがあったりもします。基本的にはキャラに名付けることはありません(元ネタの名前を使用する場合などは除いています) 好きなように名付けて呼んでもらって構いません。

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熱帯魚の涙

Marine Ray／著

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Flowerの熱帯魚の涙のオマージュ

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クラス外恋愛

LioooN／著

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それでも私は前進する〜女子ソフトテニス部の黒歴史〜

min✪ ／著

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俺×君＝LOVE？〜destinyLove～

光輝@莉翔／著

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君との距離近づけたい……。早く気づけよ。俺がお前好きな事に

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秘密

Nagisa,F／著

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ある春の日、私は恋に落ちた____。

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ことだま

kino@akai／著

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SBI

NanoMana／著

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ある学校の中には捜査機関SBI。妄想を膨らました探偵小説、お楽しみください

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発達する人生、停滞する人生ktiy.net

中澤仁衛／著

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人間の発達が、年齢の時期に応じて、社会的、文化的な「発達する存在」であることを前提として、出生から、子ども、大人、老人に至るまでの各段階の発達を見ていくことを「生涯発達」という。 http://www.ktiy.net/LouisVuitton-bag.html 発達課題の第7段階は40歳～65歳頃までの成年期を一括りとしている。自分が今まで得てきた知識や体験などを次の世代へ惜しみなく伝えていけるか、次世代と積極的に関わっていけるかがこの段階の鍵となる。今まで蓄積してきた知識を次世代に教えることで、自分自身の知識もより深まりとてもよい循環が社会に生まれる。新しいもの、新しい時代の風に触れることで自己の活性化につながったりもする。 http://www.ktiy.net/bottegaveneta-Wallet.html しかし、次世代や社会に対して関心が持てず、自分自身にしか興味がない状態に陥ると、それは「自己没頭」という停滞を生み出す。俗に言う「頑固な中年」などがこういった停滞に陥った状態だと言われている。新しいものは受け入れず、次世代の新しい風と交わろうともしない状態ではさらなる自身の成長は望めなくなる。http://www.ktiy.net/chanel-wallet.html この時期には、確固たるアイデンティティのもと自分を磨いたり、能力を高める為の努力をおこなっている必要がある。それがなければ「次世代」に託すものが持てないために、社会的にも「停滞」してしまう可能性がある。

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Growth Mindsetを持とう～成長する考えかた

中澤仁衛／著

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このGrowth Mindsetというコンセプトはスタンフォード大学の心理学者のキャロル・ドウェック教授のMindset理論から来ている。その理論によると、人間には大きく分けて二つのMindsetがある。それが、Fixed Mindset（固定思考）とGrowth Mindset（成長思考）。 http://www.ktiy.net/cartier-Copy.html 知性や創造力は天性のものであり、自分の力ではどうにもならないものと考えている人は多いが、それこそが人の限界を決める“勘違い”であり、「成長する考え方」を持つと人は自分の知性や能力を伸ばしていくことが出来るという。http://www.ktiy.net/OMEGA-Copy.html 「成長しない考え方」は根本に「自分をよく見せたい」という欲求があるため、失敗する可能性がある挑戦を避けたがる。障害にぶつかった時のあきらめも早く、努力は実を結ばないと考えがちである。批判に対し、例えそれが有用なものであってもネガティブな意見であればフィードバックを無視してしまい、他人の成功に脅威を感じたりする。そして自分の能力を出し切ることができず、早い段階で能力の伸びが頭打ちの状態へと移行してしまう。http://www.ktiy.net/TagHeuer-Copy.html